Chuẩn bị trước nội dung bài học giúp học sinh tiếp thu kiến thức trên lớp tốt hơn. Cùng Đọc tài liệu trả lời các câu hỏi trong nội dung Hóa học Bài 10: Base thuộc Chủ đề 2: Một số hợp chất vô cơ. Thang pH.
Giải Hóa 8 CTST Bài 10
Mở đầu trang 50: Khi nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch acid, quỳ tím chuyển sang màu đỏ. Ngược lại, khi nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch base, quỳ tím chuyển sang màu xanh. Base là gì? Base có những tính chất nào? Có mấy loại base?
Lời giải chi tiết:
- Base là hợp chất mà phân tử có một nguyên tử kim loại liên kết với một hay nhiều nhóm hydroxide (OH-). Khi tan trong nước, phân tử base sẽ tạo ra ion OH-.
- Tính chất hoá học của base:
+ Dung dịch base làm đổi màu quỳ tím thành màu xanh và làm dung dịch phenolphthalein không màu thành màu hồng.
+ Base tác dụng với một số acid tạo thành muối và nước.
- Dựa vào tính tan trong nước base được chia làm 2 loại:
+ Base tan tốt trong nước được gọi là kiềm.
+ Base không tan trong nước.
Thảo luận 1 trang 50: Thành phần phân tử của base có đặc điểm gì chung?
Lời giải chi tiết:
Thành phần phân tử của base có nhóm (OH-).
Thảo luận 2 trang 50: Hãy cho biết mối quan hệ giữa số nhóm OH và hoá trị của kim loại trong phân tử base.
Lời giải chi tiết:
Số nhóm OH bằng hoá trị của kim loại trong phân tử base.
Thảo luận 3 trang 50: Trường hợp nào base được gọi là kiềm?
Lời giải chi tiết:
Base tan được gọi là kiềm.
Luyện tập trang 50: Viết công thức chung của base chứa kim loại M hoá trị n.
Lời giải chi tiết:
Công thức chung: M(OH)n.
Thảo luận 4 trang 51: Màu sắc của các base không tan là đặc trưng cho kim loại (M) hay nhóm hydroxide (OH)?
Lời giải chi tiết:
Màu sắc của các base không tan là đặc trưng cho kim loại (M).
Luyện tập trang 51: Sử dụng bảng tính tan ở Phụ lục 1, hãy xác định các base sau đây tan hay không tan trong nước: NaOH; Fe(OH)3; Fe(OH)2; KOH.
Lời giải chi tiết:
- Base tan trong nước: NaOH; KOH.
- Base không tan trong nước: Fe(OH)3; Fe(OH)2.
Thảo luận 5 trang 51: Hãy nhận xét sự đổi màu của các chất chỉ thị ở Thí nghiệm 1 và 2.
Lời giải chi tiết:
Thí nghiệm 1: Quỳ tím chuyển sang màu xanh.
Thí nghiệm 2: Dung dịch phenolphthalein chuyển sang màu hồng.
Thảo luận 6 trang 51: Nếu thay dung dịch NaOH bằng dung dịch KOH người ta cũng thấy chất chỉ thị đổi màu tương tự. Sự đổi màu chất chỉ thị là do ion nào gây nên?
Lời giải chi tiết:
Sự đổi màu chất chỉ thị là do ion OH- gây nên.
Luyện tập trang 52: Bằng cách đơn giản nào ta có thể nhận biết dung dịch có tính base?
Lời giải chi tiết:
Bằng cách sử dụng giấy quỳ tím hoặc dung dịch phenolphthalein ta có thể nhận biết dung dịch có tính base.
Thảo luận 7 trang 52: Nêu hiện tượng xảy ra sau khi cho dung dịch HCl vào ở Thí nghiệm 3. Giải thích.
Lời giải chi tiết:
Hiện tượng: Trước phản ứng dung dịch có màu hồng;
Sau phản ứng dung dịch không màu.
Giải thích:
+ Trước phản ứng dung dịch có màu hồng do NaOH có môi trường base làm hồng phenolphthalein.
+ Sau phản ứng thu được muối NaCl có môi trường trung tính không làm đổi màu phenolphthalein.
Luyện tập trang 52: Nêu hiện tượng và viết phương trình hoá học khi cho từ từ dung dịch H2SO4 loãng vào dung dịch KOH (có nhỏ 1 – 2 giọt phenolphthalein).
Lời giải chi tiết:
Hiện tượng: Trước phản ứng dung dịch có màu hồng; sau phản ứng dung dịch không màu.
Phương trình hoá học:
2KOH + H2SO4 → K2SO4 + 2H2O
Vận dụng trang 52: Người ta thường dùng hoá chất có tính acid để tẩy rửa máy móc, thiết bị đã dính dầu mỡ nên nước thải thường có tính acid cao. Nếu không làm sạch nước thải thì dễ gây hại cho môi trường. Theo em, với nước thải công nghiệp nói trên, người ta thường dùng hoá chất gì để xử lí?
Lời giải chi tiết:
Với nước thải công nghiệp nói trên người ta dùng dung dịch kiềm để xử lí. Dung dịch kiềm hay được sử dụng là nước vôi trong (Ca(OH)2).
-/-
Trên đây là hướng dẫn trả lời chi tiết giải bài tập SGK Khoa học tự nhiên 8 Cánh Diều. Các em có thể xem thêm các câu hỏi trong các nội dung phần Vật lý và Sinh học thuộc chương trình KHTN 8 nữa nhé!