Tranh luận trang 61 Toán lớp 6 Tập 1 (Kết nối tri thức)

Giải Tranh luận trang 61 Toán lớp 6 Tập 1 (Kết nối tri thức): Giả sử một con kiến bò trên sợi dây (giống như một trục số.

Chủ đề: [Giải toán 6 sách kết nối tri thức với cuộc sống] - Tập 1 - Bài 13. Tập hợp các số nguyên

Dưới đây Đọc tài liệu xin gợi ý trả lời tranh luận trang 61 SGK Toán lớp 6 Tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống theo chuẩn chương trình mới của Bộ GD&ĐT:

Giải Tranh luận trang 61 Toán lớp 6 Tập 1 Kết nối tri thức

Câu hỏi: Giả sử một con kiến bò trên sợi dây (giống như một trục số). Nếu nó đi được 4 đơn vị theo chiều dương, ta nói kiến bò được 4 đơn vị; nếu nó đi được 4 đơn vị nhưng theo chiều âm, ta nói kiến bò được – 4 đơn vị.

a) Em hiểu thế nào nào nếu nói: “Kiến A bò được 12 đơn vị” và “Kiến B bò được – 15 đơn vị”?

b) Từ nhận xét rằng 12 > - 15, An kết luận: kiến A bò được quãng đường dài hơn kiến B. Em có đồng ý với An không?

Giải

Cách 1: Ngắn gọn:

a) Nghĩa là kiến A bò được 12 đơn vị theo chiều dương và kiến B bò được 15 đơn vị nhưng theo chiều âm.

b) Em không đồng ý.

Do 15 > 12 nên kiến B bò được quãng đường dài hơn kiến B.

Cách 2: Chi tiết

a) Nếu nói: “Kiến A bò được 12 đơn vị” được hiểu là kiến A bò được 12 đơn vị theo chiều dương.

“Kiến bò được – 15 đơn vị” được hiểu là kiến B bò được 15 đơn vị theo chiều âm.

b) Từ nhận xét rằng 12 > - 15, An kết luận: Kiến A bò được quãng đường dài hơn kiến B. Em không đồng ý với An vì:

Vì độ dài quãng đường không âm nên: Kiến A bò được quãng đường là 12 đơn vị, kiến B bò được quãng đường là 15 đơn vị. Mà 15 > 12 nên kiến A bò được quãng đường ngắn hơn kiến B.

-/-

Vậy là trên đây Đọc tài liệu đã hướng dẫn các em hoàn thiện phần giải bài tập SGK Toán 6 Kết nối tri thức: Tranh luận trang 61 SGK Toán 6 Tập 1. Chúc các em học tốt.

Huyền Chu (Tổng hợp)

TẢI VỀ

Bài viết đã giải quyết được vấn đề của bạn chưa?
Rồi
Chưa

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM