Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the

Hòa hợp thì:
QKTD when QKĐ: diễn tả 1 hành động đang xảy ra trong quá khứ thì có 1 hành động khác chen vào
The studentswere discussingthe field trip when the teacher came in.
Tạm dịch: Những học sinh đang thảo luận về chuyến đi thực tế thì giáo viên đi vào.
→ Chọn đáp án B

Câu hỏi đuôi (Tag question):
Mệnh đề chính khẳng định → câu hỏi đuôi phủ định
Mệnh đề chính dùng to be ở thì QKĐ → câu hỏi đuôi dùng “was/were”
Mệnh đề chính dùng chủ ngữ số ít, chỉ vật “The English test” → câu hỏi đuôi dùng “it”
→ Câu hỏi đuôi dùng “wasn’t it”
The English test was quite difficult,wasn’t it ?
Tạm dịch: Bài kiểm tra tiếng Anh khá khó, có đúng không?
→ Chọn đáp án C

Câu chẻ: Nhấn mạnh chủ ngữ: It is/was + chủ ngữ (chỉ người/vật) + who/that + V
It was my parentsthatencouraged me to pursue vocational education.
Tạm dịch: Chính bố mẹ tôi là người đã khuyến khích tôi theo đuổi học nghề.
→ Chọn đáp án C

Danh động từ: forget doing something: quên đã làm gì
Lucy will never forgetattendingthe job fair at her school last year.
Tạm dịch: Lucy sẽ không bao giờ quên đã tham dự hội chợ việc làm ở trường của cô ấy vào năm ngoái.
→ Chọn đáp án A

Kiến thức cụm động từ (Phrasal verbs):
- get around: đi lại xung quanh
- carry out something: tiến hành cái gì (nghiên cứu, khảo sát,...)
- deal with somebody/something: đối phó với ai/cái gì
- set up something: thành lập cái gì (công ty, tổ chức,...)
Teenagers nowadays often lack emotional tools todeal withlife complexities.
Tạm dịch: Các thanh thiếu niên ngày nay thường thiếu các công cụ cảm xúc để đối phó với những khó khăn cuộc sống.
→ Chọn đáp án C.