Quan sát Hình 13.7, hãy: a, Cho biết ức chế ngược là gì?
Quan sát Hình 13.7, hãy: a, Cho biết ức chế ngược là gì? b, Dự đoán chất nào sẽ bị dư thừa. Giải thích. Câu hỏi 12 trang 68 sách giáo khoa Sinh học 10 CTST.

Bộ môn: Văn
Lớp: 12
Quan sát Hình 13.7, hãy: a, Cho biết ức chế ngược là gì? b, Dự đoán chất nào sẽ bị dư thừa. Giải thích. Câu hỏi 12 trang 68 sách giáo khoa Sinh học 10 CTST.
Quan sát các đồ thị trong Hình 13.6, hãy rút ra nhận xét về sự ảnh hưởng của các yếu tố đến hoạt tính của enzyme. Câu hỏi 11 trang 67 sách giáo khoa Sinh học 10 CTST.
Quan sát hình 13.5, hãy mô tả cơ chế xúc tác của enzyme. Trả lời câu hỏi 10 trang 67 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo.
Tại sao một số người mắc hội chứng không dung nạp lactose thì không thể tiêu hóa được sữa? Câu hỏi luyện tập 3 trang 66 sách giáo khoa Sinh học 10 CTST.
Thế nào là tính đặc hiệu của enzyme? Trả lời câu hỏi 9 trang 66 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo.
Quan sát hình 13.4, em có thể rút ra kết luận gì về mối liên hệ giữa cơ chất và trung tâm hoạt động enzyme? Câu hỏi 8 trang 66 sách giáo khoa Sinh học 10 CTST.
Tại sao ATP được gọi là đồng tiền năng lượng của tế bào? Trả lời câu hỏi luyện tập 2 trang 66 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo.
Các nhận định dưới đây là đúng hay sai? Giải thích. Trả lời câu hỏi 7 trang 65 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo.
Quan sát Hình 13.3, hãy mô tả quá trình tổng hợp và phân giải ATP. Trả lời câu hỏi 6 trang 65 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo.
ATP được dùng để cung cấp năng lượng cho các hoạt động nào sau đây? Câu hỏi 5 trang 65 sách giáo khoa Sinh học 10 Chân trời sáng tạo