Phân biệt thực bào, ẩm bào và xuất bào - Sinh học 10 KNTT
Phân biệt thực bào, ẩm bào và xuất bào, Câu 1 trang 69 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Phân biệt vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động
Phân biệt vận chuyển thụ động và vận chuyển chủ động?, Câu 2 trang 68 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Thế nào là vận chuyển chủ động? - Sinh học 10 KNTT
Thế nào là vận chuyển chủ động?, Câu 1 trang 68 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Thẩm thấu là gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu tế bào thực vật và động vật
Thẩm thấu là gì? Điều gì sẽ xảy ra nếu tế bào thực vật và động vật được đưa vào dung dịch..., Câu 4 trang 67 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Vì sao tế bào rễ cây có thể hút được nước từ đất? Sinh 10 KNTT
Vì sao tế bào rễ cây có thể hút được nước từ đất?, Câu 3 trang 67 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Nêu đặc điểm của vận chuyển thụ động. Phân biệt khuếch tán
Nêu đặc điểm của vận chuyển thụ động. Phân biệt khuếch tán đơn giản và khuếch tán ..., Câu 2 trang 67 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Trao đổi chất ở tế bào là gì? Những loại chất nào có thể đi qua
Trao đổi chất ở tế bào là gì? Những loại chất nào có thể đi qua được lớp kép phospholipid ..., Câu 1 trang 67 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Qua thí nghiệm, em thấy tế bào nhân sơ hay tế bào nhân thực dễ
Qua thí nghiệm, em thấy tế bào nhân sơ hay tế bào nhân thực dễ nhìn thấy hơn? Tế bào ..., Câu c trang 63 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Em hãy cho biết các loại hình dạng vi khuẩn trong khoang miệng
Em hãy cho biết các loại hình dạng vi khuẩn trong khoang miệng của người. Nếu làm tiêu ..., Câu b trang 63 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.
Một học sinh khi đưa tiêu bản tế bào vảy hành lên quan sát thì
Một học sinh khi đưa tiêu bản tế bào vảy hành lên quan sát thì không nhận được hình dạng ..., Câu a trang 63 SGK Sinh học 10 Kết nối tri thức với cuộc sống.