Bộ môn: Toán
Lớp: Lớp 3
Câu hỏi 3 trang 27 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Câu hỏi 3 trang 27 SGK Hóa 10 Cánh Diều: Lớp electron thứ tư (n = 4) có bao nhiêu phân lớp và kí hiệu các phân lớp này là gì?
Câu hỏi 2 trang 27 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Câu hỏi 2 trang 27 SGK Hóa 10 Cánh Diều: Các ô (1), (2), (3), (4) trong hình dưới đây liên hệ với nội dung nào về cấu tạo lớp vỏ nguyên tử?
Lớp electron ngoài cùng của nitrogen (Z = 7) có bao nhiêu electron, AO?
Lớp electron ngoài cùng của nitrogen (Z = 7) có bao nhiêu electron, bao nhiêu AO? Luyện tập 1 trang 27 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Vì sao số lượng AO trong một lớp luôn bằng một nửa số electron
Vì sao số lượng AO trong một lớp luôn bằng một nửa số electron tối đa thuộc lớp đó? Câu hỏi 1 trang 26 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Vì sao còn gọi mô hình Rutherford – Bohr là mô hình hành tinh nguyên tử?
Vì sao còn gọi mô hình Rutherford – Bohr là mô hình hành tinh nguyên tử? Giải bài 5 trang 25 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Xác suất tìm thấy electron tại mỗi điểm trong không gian của AO là 90%
Xác suất tìm thấy electron tại mỗi điểm trong không gian của AO là 90%. Bài 4 trang 25 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Bài 3 trang 25 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Sử dụng mô hình Rutherford – Bohr, hãy cho biết khi electron của nguyên tử H hấp thụ một năng lượng phù hợp, electron đó sẽ...
Bài tập 2 trang 25 SGK Hóa 10 Cánh Diều
Bài tập 2 trang 25 SGK Hóa 10 Cánh Diều: Nguyên tử Li (Z = 3) có 2 electron ở lớp K và 1 electron ở lớp L. So sánh năng lượng của electron giữa hai lớp...
Những phát biểu nào là đúng khi nói về mô hình Rutherford – Bohr?
Những phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về mô hình Rutherford – Bohr? (a) Electron quay xung quanh hạt nhân theo các quỹ đạo giống như các hành tinh...
Khái niệm AO xuất phát từ mô hình Rutherford – Bohr
Khái niệm AO xuất phát từ mô hình Rutherford – Bohr hay mô hình hiện đại về nguyên tử? Câu hỏi 3 trang 23 SGK Hóa 10 Cánh Diều