Chuẩn bị trước nội dung bài học giúp học sinh tiếp thu kiến thức trên lớp tốt hơn. Cùng Đọc tài liệu trả lời các câu hỏi trong nội dung Bài 1: Sử dụng một số hóa chất, thiết bị cơ bản trong phòng thí nghiệm
Soạn Khoa học tự nhiên 8 KNTT Bài 1
Câu hỏi mở đầu trang 6: Trong thực hành học sinh cần chú ý những điều gì khi sử dụng các dụng cụ thí nghiệm, thiết bị đo và hoá chất để đảm bảo thành công an toàn.
Lời giải chi tiết:
Trong thực hành, học sinh cần tuân thủ nội quy, hướng dẫn của giáo viên và đọc kĩ thông tin trên nhãn hoá chất trước khi sử dụng.
- Chỉ được làm thí nghiệm khi có sự hiện diện của giáo viên trong phòng thí nghiệm.
- Đọc kỹ hướng dẫn và suy nghĩ trước khi làm thí nghiệm.
- Luôn luôn nhận biết nơi để các trang thiết bị an toàn.
- Phải mặc áo choàng của phòng thí nghiệm.
- Làm sạch bàn thí nghiệm trước khi bắt đầu một thí nghiệm.
- Nếu làm đổ hóa chất hoặc xảy ra tai nạn, báo cho giáo viên ngay lập tức.
- Rửa sạch da khi tiếp xúc với hóa chất.
- Nếu hóa chất rơi vào mắt, phải đi rửa mắt ngay lập tức.
- Bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định như được hướng dẫn.
Câu hỏi trang 6: Hãy cho biết thông tin có trên các nhãn hoá chất ở hình 1.1
Lời giải chi tiết:
Thông tin có trên các nhãn dán là:
a) Tên hoá chất: Sodium hidroxide
Công thức hoá học: NaOH
Độ tinh khiết
Khối lượng: 500g
Tiêu chuẩn chất lượng: TCC551/2008/HCĐG
Hạn sử dụng
b) Tên hoá chất: Hydrochoric acid
Nồng độ: 37%
Công thức hoá học: HCl
Khối lượng mol phân tử: 36,46 g/mol
Các biển cảnh báo nguy hiểm
c) Trạng thái của chất: thể khí
Tên hoá chất: Oxygen
Khối lượng: 25 kg
Câu hỏi 1 trang 7: Đọc tên công thức của một số hóa chất thông dụng có trong phòng thí nghiệm và cho biết ý nghĩa của các kí hiệu cảnh báo trên các nhãn hóa chất.
Lời giải chi tiết:
| Hóa chất | Công thức hóa học | Kí hiệu cảnh báo | Ý nghĩa của kí hiệu cảnh báo |
| Hydrochloric acid | HCl |  | Độc hại; Gây ăn mòn mạnh; Gây nguy hiểm cho môi trường. |
| Sodium hydroxide | NaOH |  | Hóa chất có tính ăn mòn |
| Sulfuric acid | H2SO4 | | Độc hại; Gây ăn mòn mạnh; Gây nguy hiểm cho môi trường. |
Câu hỏi 2 trang 7:
Trình bày cách lấy hoá chất rắn và cách lấy hoá chất lỏngLời giải chi tiết:
- Cách lấy hoá chất rắn
Khi lấy hoá chất rắn ở dạng hạt nhỏ hay bột ra khỏi lọ phải dùng thia kim loại hoặc thuỷ tinh để xúc.
Khi lất hóa chấ rắn ở các dạng hạt to, dây, thanh có thể dụng panh/ kẹp để gắp. Khôg dược đặt lại thìa/panh vào lọ đựng hoá chất sau khi sử dụng.
- Cách lấy hoá chất lỏng
Thượng phải rót qua phểu, ống đong có mỏ nhọn hoặc cốc, lấy lượng nhỏ dung dịch thường dùng ống hút nhỏ giọt; rót hoá chất lỏng từ lọ cần hướng nhãn dán lên phía trên để tránh các giọt hoá chất dính vào nhãn dán làm hỏng nhãn dán.
Câu hỏi trang 8: Sử dụng thiết bị đo pH để xác định pH của các mẫu sau:
a) nước máy;
b) nước mưa;
c) nước hồ/ ao;
d) nước chanh;
e) nước cam;
g) nước vôi trong
Lời giải chi tiết:
Học sinh tiến hành đo dưới sự hướng dẫn của GV. Có thể tham khảo só liệu sau:
a) nước máy: pH ≈ 7,5
b) nước mưa pH ≈ 4,65 - 7,5 (ở thành phố); 3,8 - 5,3 (ở khu công nghiệp)
c) nước hồ/ ao pH ≈ 7 - 7,6
d) nước chanh pH ≈ 2 - 3
e) nước cam pH ≈ 3,69 - 4,34
g) nước vôi trong pH > 7 (tuỳ thuộc vào nồng độ chất tan)
Câu hỏi trang 9: Quan sát ampe kế và vôn kế trong hình 1.6:
Chỉ ra các đặc điểm đặc trưng của ampe kế và vôn kế
Chỉ ra sự khác nhau của 2 dụng cụ này
Lời giải chi tiết:
Các đặc điểm các đặc trưng của ampe kế và vôn kế
Ampe kế:
- Dùng để đo cường độ dòng điện
- Có đơn vị đo là ampe (A) hoặc miliampe (mA)
- Cấu tạo: chốt âm, chốt dương, kim chỉ thị, các thang đo, đơn vị đo, chốt chỉnh kim chỉ thị
Vôn kế:
- Dùng để đo hiệu điện thế
- Có đơn vị đo là vôn (V), milivôn (mV) hoặc kilovôn (kV)
- Cấu tạo: màn hình hiển thị, chốt âm, chốt dương, nút điều chỉnh kim
Sự khác nhau giữa ampe kế và vôn kế
| So sánh | Ampe kế | Vôn kế |
|---|---|---|
| Chức năng | Là dụng cụ đo cường độ dòng điện. | Là dụng cụ đo hiệu điện thế. |
| Cách mắc | Mắc nối tiếp với thiết bị điện: Cực (+) của ampe kế mắc với cực (+) của nguồn điện, cực (-) của ampe kế mắc với cực (+) của thiết bị điện, cực (-) của thiết bị điện mắc với cực (-) của nguồn điện. | Mắc song song với thiết bị điện để đo hiệu điện thế của thiết bị. Mắc song song với nguồn điện để đo hiệu điện thế của nguồn. Cụ thể: cực (+) của vôn kế nối với cực (+) của nguồn điện/thiết bị điện, cực (-) của vôn kế nối với cực (-) của nguồn điện/thiết bị điện. |
| Điện trở | Ampe kế có điện trở không đáng kể. | Vôn kế có điện trở vô cùng lớn. |
Câu hỏi trang 10:
Hãy thảo luận nhóm về cách sử dụng điện an toàn trong phòng thí nghiệm:Khi sử dụng thiết bị đo (ampe kế, vôn kế, joulement,...) cần chú ý những điểm gì để đảm bảo an toàn cho thiết bị và người sử dụng khi sử dụng?
Khi nguồn điện là biến áp nguồn cần lưu ý điều gì?
Trình bày cách sử dụng an toàn các thiết bị điện.
Lời giải chi tiết:
Khi sử dụng thiết bị đo (ampe kế, vôn kế, joulement,...) cần chú ý:
- Trước khi muốn sử dụng thiết bị đo thì phải ước lượng để chọn vôn kế , ampe kế có GHĐ, ĐCNN phù hợp.
- Sử dụng ampe kế: phải mắc nối tiếp vật cần đo CĐDĐ, cực âm của ampe kế nối với cực âm của nguồn
- Sử dụng vôn kế: phải mắc song song vật cần đo HĐT, cực âm của vôn kế nối với cực âm của nguồn
- Số vôn ghi trên mỗi nguồn điện HĐT giữa 2 cực của nguồn khi chưa mắc vào mạch (HĐT lớn nhất mà nguồn cung cấp cho dụng cụ điện)
Số vôn ghi trên dụng cụ điện cho biết giá trị HĐT định mức của dụng cụ điện
Trình bày cách sử dụng an toàn điện:
- Lắp đặt thiết bị đóng cắt điện đúng cách.
- Lựa chọn thiết bị đóng cát điện phù hợp.
- Vị trí lắp đặt cầu dao, cầu chì, công tắc, ổ điện.
- Giữ khoảng cách an toàn với nguồn điện trong gia đình
- Tránh xa nơi điện thế nguy hiểm ...
-/-
Trên đây là hướng dẫn trả lời chi tiết giải bài tập SGK Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức với cuộc sống. Các em có thể xem thêm các câu hỏi trong các nội dung phần Hóa học, Sinh học và Vật Lý thuộc chương trinh KHTN 8 nữa nhé!
