Đọc Tài Liệu cung cấp nội dung hướng dẫn chi tiết Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 35, tham khảo cách trả lời các câu hỏi bài tập Thực hành tiếng Việt trang 35 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo.
Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 35 Ngữ văn 7 tập 2 CTST
Trả lời các câu hỏi bài tập thực hành trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 Chân trời sáng tạo
Câu 1 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Xác định thành ngữ trong các câu sau và cho biết đó là thành phần nào trong câu:
a. Được 10 điểm kiểm tra môn Toán, nó vui như Tết
b. Vì không có nhiều thời gian nên chúng tôi cũng chỉ cưỡi ngựa xem hoa thôi.
c. Khi tối lửa tắt đèn, họ luôn giúp đỡ lẫn nhau.
Nêu tác dụng của việc sử dụng các thành ngữ đó.
Trả lời:
Thành ngữ trong các câu đã cho là:
a. vui như Tết. -> Vị ngữ
b. cưỡi ngựa xem hoa. -> Vị ngữ
c. tối lửa tắt đèn -> Trạng ngữ
=> Tác dụng của việc sử dụng thành ngữ: Vì thành ngữ mang đậm sắc thái biểu cảm nên dễ dàng bày tỏ, bộc lộ được tâm tư, tình cảm của người nói, người viết đối với điều được nhắc tới.
Câu 2 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Tìm năm thành ngữ có dùng biện pháp nói quá và giải thích ý nghĩa của chúng.
Trả lời:
1. Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Biện pháp nói quá "Có sức người sỏi đá cũng thành cơm". => Ý nghĩa: Ca ngợi sức lao động vĩ đại của con người, sự lao động của con người mang lại ấm no, hạnh phúc.
2. Anh cứ yên tâm, vết thương mới chỉ sướt da thôi. Từ giờ đến sáng em có thể đi lên đến tận trời được. (Nguyễn Minh Châu, Mảnh trăng cuối rừng)
Biện pháp nói quá: "Từ giờ đến sáng em có thể đi lên đến tận trời" => nhấn mạnh dù vết thương có đau vẫn có thể đi bất cứ đâu - đi lên đến tận chân trời, không quản ngại khó khăn gian khổ.
3. Mình đồng da sắt: Thân thể khoẻ mạnh, rắn chắc như sắt như đồng, có thể chịu đựng được mọi gian lao, vất vả.
4. Dữ như cọp: Hung dữ, độc ác, tàn nhẫn.
5. Đen như cột nhà cháy: Ý muốn nói rất đen.
Câu 3 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Trong các trường hợp sau, trường hợp nào là thành ngữ, trường hợp nào là tục ngữ? Dựa trên cơ sở nào mà em phân loại như vậy?
a. Ếch ngồi đáy giếng
b. Uống nước nhớ nguồn
c. Người ta là hoa đất
d. Đẹp như tiên
đ. Cái nết đánh chết cái đẹp
Trả lời:
- Thành ngữ: Ếch ngồi đáy giếng, đẹp như tiên, người ta là hoa đất.
- Tục ngữ: Uống nước nhớ nguồn, Cái nết đánh chết cái đẹp.
Cơ sở để phân loại thành ngữ và tục ngữ như trên là dựa vào đặc điểm về nội dung, hình thức của từng thể loại:
- Dựa vào nội dung: nghĩa của thành ngữ thường có tính biểu cảm và tượng hình, còn tục ngữ thì diễn đạt một ý như là một lời nhận xét, một kinh nghiệm.
- Dựa vào hình thức: Tục ngữ có cách gieo vần sát và vần cách. Còn thành ngữ thường không gieo vần. Tục ngữ diễn đạt một ý trọn vẹn, thành ngữ là một bộ phận của câu hay thành phần phụ trong các cụm từ.
Câu 4 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Đặt câu có sử dụng các thành ngữ: Nước đổ đầu vịt, Như hai giọt nước, Trắng như tuyết.
Trả lời:
- Nói gì với anh ta giờ này cũng như nước đổ đầu vịt mà thôi.
- Hai chị em giống nhau như hai giọt nước ấy nhỉ.
- Bạn Hằng có làn da trắng như tuyết.
Câu 5 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Câu tục ngữ "Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng. Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối" sử dụng biện pháp tu từ nào? Nêu tác dụng của biện pháp ấy.
Trả lời:
Câu tục ngữ "Đêm tháng Năm, chưa nằm đã sáng. Ngày tháng Mười, chưa cười đã tối" sử dụng biện pháp tu từ nói quá, nhấn mạnh sự thay đổi quá nhanh của các tháng trong các mùa, thời gian ngày đêm dài ngắn khác nhau.
Câu 6 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Cách diễn đạt “về với Thượng đế chí nhân” trong câu sau có gì đặc biệt? Xác định biện pháp tu từ và cho biết tác dụng của cách diễn đạt này.
Cháu biết rằng diêm tắt thì bà cũng biến mất đi như lò sưởi, ngỗng quay và cây Nô- en bay ban nãy, nhưng xin bà đừng bỏ cháu nơi này, trước kia khi bà chưa về với Thượng đế chí nhân, bà cháu ta đã từng sung sướng biết bao!
Trả lời:
- Cách diễn đạt “về với Thượng đế chí nhân” trong câu đặc biệt ở chỗ nói về cái chết của em bé bán diêm một cách tinh tế, khéo léo.
- Biện pháp tu từ: Nói giảm nói tránh.
- Tác dụng: Cách diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề về cái chết của em bé bán diêm và tránh sự thô tục, thiếu lịch sự.
Câu 7 trang 35 SGK Ngữ văn 7 tập 2 CTST:
Tìm các hình ảnh so sánh được sử dụng trong đoạn trích sau và chỉ ra tác dụng của chúng:
Những bầy chim đen bay kín trời, vươn cổ dài như tàu bay cổ ngỗng lướt qua trên sông, cuốn theo sau những luồng gió vút cứ làm tai tôi rối lên, hoa cả mắt.
Mỗi lúc tôi càng nghe rõ tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc rổ tiền đồng. Và giỏ đưa đến một mùi tanh lợm giọng, khiến tôi chỉ chực buồn nôn ọe.
Chim đậu chen nhau trắng xóa trên những đầu cây mắm, cây chà và, cây vẹt rụng trụi gần hết lá. Cồng cộc đứng trong tổ vươn cánh như tượng những người vũ nữ bằng đồng đen đang vươn tay múa. Chim già đãy, đầu hói như những ông thầy tu mặc áo xám, trầm tư rụt cổ nhìn xuống chân. Nhiều con chim rất lạ, to như con ngỗng đậu đến quằn nhánh cây.
Trả lời:
Các hình ảnh so sánh được sử dụng trong đoạn trích:
- Những bầy chim đen bay kín trời, vươn cổ dài như tàu bay cổ ngỗng lướt qua trên sông.
- Tiếng chim kêu náo động như tiếng xóc những rổ tiền đồng.
- Cồng cộc đứng trong tổ vươn cánh như tượng những người vũ nữ bằng đồng đen đang vươn tay múa.
- Chim già đãy, đầu hói như những ông thầy tu mặc áo xám, trầm tư rụt cổ nhìn xuống chân.
- Nhiều con chim rất lạ, to như con ngỗng đậu đến quằn nhánh cây.
=> Tác dụng: gợi hình, giúp cho việc mô tả sự vật được cụ thể, sinh động hơn.
Các bạn vừa tham khảo xong nội dung chi tiết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 35 lớp 7 Chân trời sáng tạo. Hi vọng thông qua việc giải đáp các câu hỏi bài tập luyện tập các em sẽ nắm vững hơn kiến thức mà bài thực hành muốn truyền tải một cách dễ dàng và ghi nhớ lâu hơn.
Xem thêm bài soạn liên quan:
