Đọc Tài Liệu cung cấp nội dung hướng dẫn chi tiết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 32, tham khảo cách trả lời các câu hỏi đọc hiểu nội dung văn bản Thực hành tiếng Việt trang 32, 33 sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo.
Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ chỉ được sử dụng trong một tầng lớp xã hội nhất định như vua quan trong triều đình phong kiến, những người buôn bán, lái xe, quân đội, học sinh sinh viên,...
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 32 Ngữ văn 8 tập 2 CTST
Trả lời các câu hỏi bài tập trang 32,33 SGK Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo
Câu 1: Xác định biệt ngữ xã hội trong các trường hợp sau và giải thích ý nghĩa của chúng:
a. Tại sao bạn ấy hay... chém gió?
b. Không chỉ sở hữu thành tích học tập khủng, Nam còn đạt được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi văn nghệ của trường.
(Theo Mực tím online)
Đây là biệt ngữ của nhóm người nào?
Trả lời:
a. Biệt ngữ xã hội: chém gió => nói về một vấn đề gì đó theo xu hướng phóng đại lên.
b. Biệt ngữ xã hội: khủng => chỉ một thứ gì đó rất to lớn, vĩ đại, rất tốt.
Đây là biệt ngữ của nhóm người là giới trẻ, học sinh, sinh viên hiện nay.
Câu 2: Tìm ít nhất ba biệt ngữ xã hội của giới trẻ và điền thông tin vào bảng dưới đây (làm vào vở)
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
.... | .... |
Trả lời:
Biệt ngữ xã hội | Ý nghĩa |
Trúng tủ | Thi trúng những gì mình đã ôn, làm trúng bài khi thi cử, kiểm tra. |
Trượt vỏ chuối | Không làm được bài |
Ăn gậy | Bị phạt |
Ngỗng | Điểm 2 |
Trứng ngỗng | Điểm 0 |
Câu 3: Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội không? Vì sao?
Trả lời:
Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học, chúng ta không nên sử dụng các biệt ngữ xã hội. Vì biệt ngữ xã hội là những từ được dùng hạn chế trong một nhóm người có chung một đặc điểm (nghề nghiệp, tuổi tác…). Trong khi đó, một bài văn phân tích cần phải sử dụng ngôn ngữ tường minh, chính xác để diễn tả đúng cảm xúc, cảm nhận của bản thân, không dùng ngôn ngữ nhiều tầng nghĩa, lớp nghĩa.
Câu 4: Đọc đoạn trích sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
Phú ghẻ “nổ” một tràng khiến Cường tắt đài. Nó nghệt mặt một hồi rồi ngẩn ngơ hỏi lại:
- Chẳng lẽ tụi mày đến đây để chơi trò “phá đám”?
(Nguyễn Nhật Ánh, Trại hoa vàng)
a. Tìm biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích trên.
b. Nêu tác dụng của việc sử dụng (các) biệt ngữ ấy.
Trả lời:
a) Biệt ngữ xã hội của giới trẻ trong đoạn trích trên là: nổ, tắt đài.
b) Tác dụng của việc sử dụng các biệt ngữ ấy: làm cho cách diễn đạt trở nên gần gũi với giới trẻ, câu chuyện trở nên chân thật hơn, thể hiện cảm xúc và tính cách của người nói và lứa tuổi.
Câu 5: Hiện nay, giới trẻ có những cách nói như: Thất bại vì ngại thành công, Liệu cơm không gắp nổi mắm. Những cách nói này xuất phát từ những thành ngữ tục ngữ nào? Tìm thêm các trường hợp tương tự.
Trả lời:
- "Thất bại vì ngại thành công" xuất phát từ câu "Thất bại là mẹ thành công".
- "Liệu cơm không gắp nổi mắm" xuất phát từ câu "Liệu cơm gắp mắm"
=> Trường hợp tương tự: quả báo nhãn lồng, quả báo hoa quả xuất phát từ thành ngữ Quả báo nhãn tiền.
Câu 6: Xác định thành ngữ trong câu văn sau và nêu tác dụng của thành ngữ ấy:
Tôi ba chân bốn cẳng lội xuống nước, không kịp xắn hai ống quần, bùn dưới chân tôi kêu lép bép.
(Đỗ Chu, Bồng chanh đỏ)
Trả lời:
Thành ngữ được sử dụng trong câu văn trên là: ba chân bốn cẳng
=> Tác dụng: làm cho cách diễn đạt giàu hình ảnh, giàu cảm xúc hơn nhấn mạnh sự nhanh chóng, vội vàng hết sức.
Câu 7: Em hãy viết một đoạn hội thoại (khoảng bốn đến năm câu) có sử dụng thành ngữ đã xác định ở câu 6.
Trả lời:
Tham khảo đoạn hội thoại mẫu sau:
Lan: Hà ơi, cô chủ nhiệm bảo hôm nay cậu làm bài kiểm tra bị điểm kém đấy.
Hà: Ừ, tớ biết rồi, kệ đi
Lan: Nhưng cô chủ nhiệm đang chờ cậu ở văn phòng đấy, có cả bố mẹ cậu nữa đó.
Hà: Thật không?
Mạnh (nói chen vào): Lần này mày có ba chân bốn cẳng cũng không thoát được rồi Hà ạ.
Các bạn vừa tham khảo xong nội dung chi tiết soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 32 Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo. Hi vọng thông qua việc giải đáp các câu hỏi luyện tập các em sẽ nắm được và củng cố kiến thức cơ bản về việc sử dụng biệt ngữ xã hội, thành ngữ... trong cuộc sống thực tế.