Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 KNTT

Xuất bản: 02/12/2022 - Tác giả:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 tập 2 Kết nối tri thức với cuộc sống: Thực hành sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ.

Cùng Đọc tài liệu xem hướng dẫn soạn Thực hành tiếng Việt trang 112 thuộc Bài 9: Hành trang cuộc sống - SGK ngữ văn 10 tập 2.

Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 tập 2

Câu 1. Quan sát sơ đồ sau và chỉ ra tác dụng của các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong sơ đồ:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 KNTT câu 1


Gợi ý trả lời:

- Các phương tiện phi ngôn ngữ được tích hợp trong sơ đồ gồm: hình ảnh, màu sắc, đường nét, số liệu

+ Hình ảnh: là những đường tròn với tâm điểm là “Tôi của tương lai” và các tiêu chí cần đạt: tài chính, sở thích, cống hiến, công việc, gia đình.

+ Màu sắc: Mỗi màu sắc được sử dụng trong một hình tròn sẽ đại diện cho một tiêu chí mà người viết đặt ra

+ Đường nét: mỗi tiêu chí do người viết đặt ra được cụ thể hoá bằng một đường thẳng, ghi chú lại những mốc thời gian và mục tiêu cần đạt được

+ Số liệu: ghi chú lại những giai đoạn người viết phải hoàn thành mục tiêu đề ra

=> Tác dụng: các phương tiện phi ngôn ngữ giúp người viết có thể sơ đồ hoá những mục tiêu trong tương lai của mình một cách trực quan, sinh động. Dựa vào đó, người viết có thể xác lập cho mình những mục tiêu sống rõ ràng, cụ thể và có thêm động lực để hoàn thành những mục tiêu đó.

Câu 2. Tưởng tượng về cuộc sống của bạn trong 30 - 40 năm tới và trực quan hóa những tưởng tượng đó bằng phương tiện phi ngôn ngữ.

Gợi ý

- Xác định các thông tin cần trình bày (mục đích của bạn trong cuộc đời, những thời điểm quan trọng và những điều bạn đạt được ở mỗi thời điểm, những lựa chọn và ngã rẽ,...).

- Xác định loại biểu đồ, sơ đồ phù hợp để biểu đạt thông tin.

- Sử dụng các hình ảnh, màu sắc, đường nét, số liệu,... để cụ thể hóa, trự quan hóa các thông tin.

Gợi ý trả lời:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 KNTT câu 2

Câu 3. Thiết kế một biểu đồ hoặc sơ đồ dựa trên các thông tin trong đoạn trích sau:

Một giọt mưa chứa thông tin về sự hiện diện của một đám mây trên trời; một tia sáng chứa thông tin về màu sắc của chất đã gửi nó đến mắt ta; một cái đồng hồ có thông tin về thời gian trong ngày; gió mang thông tin về một trận bão đang ập đến; virus cảm lạnh có thông tin về tính dễ tổn thương của cái mũi tôi; DNA trong tế bào chúng ta chứa tất cả thông tin về mã di truyền của chúng ta (về cái đã làm cho tôi giống với cha của mình); và não của tôi tràn ngập những thông tin được tích lũy từ trải nghiệm của tôi.

(Các-lô Rô-ve-li, Về chính chúng ta)

Gợi ý:

- Xác định mục đích giao tiếp.

- Lựa chọn các thông tin cần trực quan hóa thành biểu đồ, sơ đồ.

- Lựa chọn loại biểu đồ, sơ đồ phù hợp.

Gợi ý trả lời:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 KNTT câu 3

Hoặc bạn có thể thể hiện bằng các hình ảnh theo tuần tự nội dung:

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 KNTT câu 4

-/-

Trên đây là gợi ý soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112 Ngữ văn lớp 10 tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, đừng quên tham khảo trọn bộ Soạn Văn 10 Kết nối tri thức!

- Tổng hợp các tài liệu và bài học soạn văn 10 mới -

Bạn còn vấn đề gì băn khoăn?
Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn
Hủy

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM