Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ

Cùng Đọc tài liệu trả lời câu hỏi trong nội dung soạn bài Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ bài 2 Ngữ Văn 7 tập 1 sách Cánh Diều, giúp các em chuẩn bị tốt soạn văn 7 trước khi tới lớp.

Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ

1. Định hướng

(Trang 51 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Cánh Diều)

- Đọc lại các văn bản thơ bốn chữ, năm chữ vừa học trong Bài 2 và các bài Lượm, Đêm nay Bác không ngủ đã học ở lớp 6.

- Khi làm bài thơ bốn chữ, năm chữ, các em cần chú ý cách gieo vần của bài thơ hoặc khổ thơ đã nêu ở mục Thơ bốn chữ, năm chữ trong phần Kiến thức ngữ văn.

Trả lời:

- Khi làm bài thơ bốn chữ, năm chữ, các em cần chú ý cách gieo vần: có thể gieo vần chân (vần được gieo ở cuối dòng thơ), vần lưng (vần được gieo ở giữa dòng thơ), vần liên (vần được gieo liên tiếp ở các dòng thơ), vần cách (vần không được gieo liên tiếp mà thường cách ra một dòng thơ) hay vần hỗn hợp (vần được gieo không trật tự nào). Bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ có thể gieo nhiều vần.

- Mỗi bài thơ có thể có nhiều khổ, số dòng trong mỗi khổ thơ cũng không cố định.

2. Thực hành - Soạn bài Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ

(Trang 52 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Cánh Diều)

a) Điền từ thích hợp ở trong ngoặc vào những chỗ trống trong các khổ thơ sau. Từ đó, xác định cách gieo vần ở mỗi khổ thơ.

Trả lời:

=> Đáp án: (1) trong, (2) băm, (3) sương

Bóng bàng tròn lắm

Tròn như cái nóng

Em ngồi vào trong

Mát ơi là mát!

(Xuân Quỳnh)

Ngựa phăm phăm bốn vỏ

Như băm xuống mặt đường

Mặc sớm rừng mù sương

Mặc đêm đông giá buốt.

(Phan Thị Thanh Nhàn)

b) Viết một bài thơ bốn chữ (về một người thân trong gia đình hay một kỉ niệm của em với người thân, bạn bè hoặc một bài thơ năm chữ (về một loài vật, cây cối mà em yêu thích).

- Chuẩn bị:

+ Em muốn viết về ai hay một kỉ niệm hoặc về loài vật, loài cây nào?

+ Tình cảm, cảm xúc của em với đối tượng ấy như thế nào?

- Viết bài thơ:

+ Kể hoặc miêu tả hình ảnh của đối tượng, qua đó, thể hiện cảm xúc, tình cảm của em dành cho đối tượng.

+ Lựa chọn từ ngữ thích hợp để thể hiện đặc điểm của đối tượng. Hãy vận dụng các biện pháp tu từ như tương phản, so sánh, điệp cấu trúc,

+ Sắp xếp các từ ngữ trong dòng và trong khổ thơ theo quy định về số tiếng, vấn, nhịp của thơ bốn chữ, năm chữ.

- Kiểm tra và chỉnh sửa:

+ Đọc lại bài thơ đã viết

+ Bài thơ đã đảm bảo số tiếng, vần, nhịp của thơ bốn chữ, năm chữ chưa?

+ Bài thơ có tập trung thể hiện đối tượng mà em chọn viết và tình cảm của em với đối tượng đó không?

+ Có cần thay thể từ ngữ nào để bài thơ hay hơn không?

Trả lời:

- Bài thơ bốn chữ về người thân:

Con ơi con hỡi

Con hãy ngủ ngoan

Cho mẹ ôm ấp

Giấc mộng bé con!

- Bài thơ năm chữ về đồ dùng

Quạt của bà mát ít

Quạt của bà không xoay

Quạt của bà chậm lắm

Quạt của bà… dùng tay

Quạt của bố mát nhiều

Quạt của bố xoay tít

Quạt của bố quay đều

Quạt của bố… cắm phích

Quạt bà thua quạt bố

Quạt bố hơn quạt bà

Nhưng mỗi khi cúp điện

Quạt bố đành lùi xa.

(Sưu tầm)

-/-

Trên đây là gợi ý trả lời bộ câu hỏi trong bài Tập làm thơ bốn chữ, năm chữ trang 51, 52 Ngữ Văn 7 tập 1 Cánh Diều. Hy vọng với trọn bộ Soạn văn 7 Cánh Diều do Đọc tài liệu biên soạn sẽ giúp các em học tốt môn Ngữ Văn!