Câu 1: Tìm đọc thêm 1-2 văn bản nghị luận xã hội về những vấn đề đáng quan tâm trong đời sống có sử dụng thao tác nghị luận chứng minh và bác bỏ.
Trả lời:
- Học sinh sưu tầm trên sách giáo khoa, sách báo, Internet…
Câu 2: Cho biết em có thể học được điều gì từ những cách chứng minh hoặc bác bỏ của tác giả.
Trả lời:
- Đọc các văn bản đã sưu tầm, học sinh chỉ ra các thao tác chứng minh và bác bỏ được sử dụng trong văn bản.
- Từ đó nêu lên hiểu biết và bài học em rút ra từ các văn bản đó.
Ví dụ: chứng minh hoặc bác bỏ phải thuyết phục bằng những dẫn chứng đa dạng; lí lẽ, lập luận logic sáng rõ,…
Câu 3: Quan sát, tìm hiểu một vấn đề trong đời sống có tính thời sự; trao đổi thảo luận với bạn bè và người thân để hiểu vấn đề đó.
Trả lời:
- Vấn đề:
+ Bạo lực học đường
+ Bệnh vô cảm
+ Bệnh tự kỷ
+ …
- Nội dung trao đổi, thảo luận:
+ Tại sao phải nói "không!" với tệ nạn xã hội?
+ Tác hại của tệ nạn xã hội sẽ dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách con người như thế nào?
+ Những giải pháp gì để ngăn chặn tệ nạn xã hội trong học đường?
