Soạn bài Chất làm gỉ chi tiết, tìm hiểu nội dung văn bản Chất làm gỉ thông qua việc trả lời các câu hỏi gợi ý đọc hiểu trang 65 - 69 SGK Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều.
Soạn bài Chất làm gỉ Cánh diều
CHUẨN BỊ (trang 65 sgk Ngữ văn 7 tập 1 Cánh diều)
- Đọc trước văn bản Chất làm gỉ
- Tìm hiểu thêm các tư liệu về truyện khoa học viễn tưởng và tác giả Rây Brét-bơ-ry
+ Truyện khoa học viễn tưởng là một thể loại truyện hư cấu mang các yếu tố khoa học, thường khám phá hoặc dự đoán những hệ quả, hậu quả tiềm tàng của những đổi mới trong khoa học, xã hội và công nghệ. Khoa học viễn tưởng có thể bám rễ với yếu tố văn hóa cổ đại, có mối liên quan đến thế giới kỳ ảo, có yếu tố kinh dị và siêu anh hùng và bao hàm nhiều thể loại phụ khác.
+ Rây Brét-bơ-ry (Ray Bradbury Douglas 1920 - 2012) là một nhà văn chuyên về sáng tác các tác phẩm kinh dị, khoa học viễn tưởng, và bí ẩn người Mỹ. Ông nổi tiếng với cuốn tiểu thuyết 451 độ F (Fahrenheit 451, 1953) và tập hợp những câu chuyện khoa học viễn tưởng như The Martian Chronicles (1950) và Người minh họa (The Illustrated Man, 1951). Nhiều tác phẩm của ông đã được chuyển thể thành phim và chương trình truyền hình. Ông đã từng được nhận các giải thưởng O Hen-ry (O Henry) và Ben-gia-min Franh-klin (Bẹnamin Franklin).
- Chất làm gỉ kể về mong muốn chấm dứt chiến tranh của viên trung sĩ bằng cách làm gỉ tất cả các loại súng máy, xe tăng đồng thời thể hiện một ước mơ về một chất có thể giúp xóa bỏ các loại vũ khí chết chóc, hướng đến mục đích vì hòa bình của thế giới.
ĐỌC HIỂU SOẠN BÀI CHẤT LÀM GỈ
Trả lời câu hỏi trong bài
Câu 1: Đại tá muốn làm gì với viên trung sĩ?
Câu 2: Viên trung sĩ muốn gì?
Câu 3: Đại tá có tin vào ý tưởng của viên trung sĩ hay không?
Câu 4: Chú ý cơ sở phát minh mà viên trung sĩ đề xuất trong Chất làm gỉ
Câu 5: Tại sao đại tá lại khuyên viên trung sĩ đến gặp bác sĩ Mét-thiu?
Câu 6: Viên trung sĩ đã nêu các dự định gì của mình?
Câu 7
Câu 8: Nội dung phần 2 Chất làm gỉ kể về chuyện gì?
Câu 9: Vì sao người lính gác không thể làm theo lệnh của đại tá?
Câu 10: Kết thúc truyện có gì đặc sắc? Liệu đại tá có làm gì được viên trung sĩ không?
Trả lời câu hỏi cuối bài
Câu 1: Truyện Chất làm gỉ kể về việc gì? Có những nhân vật nào? Ai là nhân vật chính?
Câu 2: Em hiểu chất làm gỉ là gì? Ý tưởng về "chất làm gỉ" của viên trung sĩ dựa trên cơ sở nào? Đoạn văn nào trong văn bản Chất làm gỉ nêu lên những kiến thức khoa học liên quan đến ý tưởng ấy?
Câu 3: Sự hình dung, tưởng tượng rất sinh động, phong phú về tác động của chất làm gỉ được tác giả thể hiện rõ ở những đoạn văn nào?
Câu 4: Ý tưởng dùng chất làm gỉ để vô hiệu hóa tất cả các vũ khí làm bằng kim loại của viên trung sĩ có ý nghĩa gì?
Câu 5: Hãy nêu nhận xét của em về tính cách nhân vật đại tá trong truyện
Câu 6: Truyện Chất làm gỉ thể hiện mơ ước gì của người viết? Điều đó còn có ý nghĩa với xã hội hiện nay không? Vì sao?
Xem thêm bài soạn liên quan:
Trên đây là nội dung chi tiết bài soạn Chất làm gỉ sách Cánh diều lớp 7, dựa vào những gợi ý trả lời câu hỏi đọc hiểu do Đọc tài liệu biên soạn, hi vọng các em sẽ hiểu bài và ghi nhớ nội dung kiến thức một cách nhanh nhất. Chúc các em học tốt !