Cấu trúc đề thi:
Phần 1: Đọc - Hiểu
Đọc kỹ đoạn thơ cho trước và trả lời các câu hỏi bên dưới về: tên tác phẩm, tác giả, nội dung chính của đoạn thơ, tác dụng của điệp từ trong đoạn thơ, viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ.
Phần 2: Làm văn
- Viết bài văn nghị luận nêu cảm nhận của mình về 3 khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy.
Đề thi thử chính thức môn Văn đầu vào lớp 10 năm 2018 huyện Na Hang, Tuyên Quang:
PHÒNG GD&ĐT NA HANG | ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Năm học 2017 – 2018 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao nhận đề) |
Phần I: Đọc - hiểu (4,0 điểm)
Cho đoạn thơ:
“Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa.
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi sôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!”
(Trích sách Ngữ văn 9 – Tập 1)
Đọc đoạn thơ trên và trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Đoạn thơ nằm trong bài thơ nào? Nêu tác giả của bài thơ ấy? (0,5 điểm)
Câu 3. Điệp từ “nhóm” trong đoạn thơ trên có tác dụng gì? (1,0 điểm)
Câu 4. Viết đoạn văn (khoảng 200 từ) nêu cảm nhận về hình ảnh bếp lửa và hình ảnh ngọn lửa trong bài thơ? (2,0 điểm)
Phần II: Làm văn (6,0 điểm)
Cảm nhận của em về ba khổ thơ cuối trong bài thơ Ánh trăng của Nguyễn Duy:
“Thình lình đèn điện tắt
phòng buyn - đinh tối om
vội bật tung cửa sổ
đột ngột vầng trăng tròn
Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạch
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.”
(Ngữ văn 9, tập 1)
Các em vừa xem xong mẫu đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ Văn của phòng GD&ĐT huyện Na Hang, tỉnh Tuyên Quang năm học 2017 - 2018. Với mẫu đề này, các em có thể thử sức làm bài trong thời gian quy định của một bài thi là 120 phút, sau đó hãy đối chiếu bài làm với đáp án gợi ý của chúng tôi bên dưới đây và rút ra kinh nghiệm cho lần thi chính thức nhé !
Đáp án gợi ý đề thi thử vào lớp 10 THPT huyện Na Hang năm 2018:
Phần I: Đọc hiểu (4,0 điểm)
Câu 1. (0,5 điểm)
- Đoạn thơ trích trong bài thơ Bếp lửa
- Tác giả Bằng Việt.
Câu 2. (0,5 điểm)
Bà tần tảo, lặng lẽ hi sinh cả một đời. Từ ngọn lửa của bà cháu nhận ra cả một niềm tin dai dẳng về ngày mai. Bà không chỉ là người nhóm lửa mà còn là người truyền lửa - ngọn lửa của sự sống, niềm tin cho các thế hệ mai sau.
Câu 3. (1,0 điểm)
Điệp từ “nhóm” trong đoạn thơ trên có tác dụng:
- Khơi dậy tình cảm nồng ấm. (0,25 điểm)
- Khơi dậy tình yêu thương, tình làng nghĩa xóm, quê hương. (0,25 điểm)
- Khơi dậy những kỉ niệm tuổi thơ, bà là cội nguồn của niềm vui, của ngọt bùi nồng đượm, là khởi nguồn của những tâm tình tuổi nhỏ. (0,25 điểm)
-> Đó là bếp lửa của lòng nhân ái, chia sẻ niềm vui chung. (0,25 điểm)
Câu 4. (2,0 điểm)
* Yêu cầu chung:
- Biết cách viết đoạn văn nghị luận về một đoạn thơ.
- Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng (3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)
- Diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả.
* Yêu cầu về nội dung: Học sinh nêu cảm nhận của bản thân, nhưng cần đảm bảo những nội dung:
- Hình ảnh bếp lửa trong bài thơ có ý nghĩa:
+ Bếp lửa luôn gắn liền với hình ảnh của người bà. Nhớ đến bếp lửa là cháu nhớ đến người bà thân yêu (bà là người nhóm lửa) và cuộc sống gian khổ. (0,5 điểm)
+ Bếp lửa bàn tay bà nhóm lên mỗi sớm mai là nhóm lên niềm yêu thương, niềm vui sưởi ấm, san sẻ. (0,5 điểm)
+ Bếp lửa là tình bà ấm nóng, tình cảm bình dị mà thân thuộc, kì diệu, thiêng liêng. (0,25 điểm)
- Hình ảnh ngọn lửa trong bài thơ có ý nghĩa:
+ Ngọn lửa là những kỉ niệm ấm lòng, niềm tin thiêng liêng, kì diệu nâng bước cháu trên suốt chặng đường dài. (0,5 điểm)
+ Ngọn lửa là sức sống, lòng yêu thương, niềm tin mà bà truyền cho cháu. (0,25 điểm)
Trên đây là đề bài và đáp án gợi ý cho phần Đọc - Hiểu, để xem được đầy đủ và chi tiết nhất tài liệu mời các em tải về file đính kèm bên dưới đây nhé ! Chúc các em ôn tập tốt .
de thi thu mon van tuyen sinh vao lop 10 huyen na hang tuyen quang
de thi thu mon van tuyen sinh vao lop 10 huyen na hang tuyen quang