Hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu Đừng gây tổn thương
Dựa vào văn bản, hãy làm sáng tỏ ý kiến của tác giả nêu ở phần đầu văn bản: Sự tổn thương ẩn nấp dưới nhiều dáng vẻ khác nhau. Câu 3 trang 104 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong Đừng gây tổn thương
Chỉ ra mối quan hệ giữa phần mở đầu và hai phần sau trong văn bản. Hướng dẫn trả lời câu 2 trang 104 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Em hiểu như thế nào về nhan đề Đừng gây tổn thương?
Em hiểu như thế nào về nhan đề Đừng gây tổn thương? Hướng dẫn trả lời câu 1 trang 104 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì?
Không làm tổn thương người khác mang lại hiệu quả gì? Hướng dẫn trả lời câu 8 trang 104 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Chú ý cách lí giải: Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ?
Chú ý cách lí giải: Tại sao chúng ta cư xử thô lỗ? Hướng dẫn trả lời câu 6 trang 103 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Theo tác giả Đừng gây tổn thương, thế nào là thô lỗ?
Theo tác giả, thế nào là thô lỗ? Hướng dẫn trả lời câu 5 trang 102 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết Đừng gây tổn thương
Nhận biết các lí lẽ và dẫn chứng của người viết. Hướng dẫn trả lời câu 4 trang 102 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác
Chú ý cách nhận ra việc mình đã làm tổn thương người khác. Hướng dẫn trả lời câu 3 trang 102 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Các câu hỏi mở đầu phần 2 Đừng gây tổn thương hướng vào vấn đề gì?
Các câu hỏi mở đầu phần 2 hướng vào vấn đề gì? Hướng dẫn trả lời câu 2 trang 101 Ngữ văn 10 tập 2 Cánh diều.
Liên hệ với bài Thu điếu đã học ở Bài 6, em hãy đề xuất một luận điểm
Liên hệ với bài Thu điếu đã học ở Bài 6, em hãy đề xuất một luận điểm (1 hoặc 2 câu) nêu rõ được tâm hồn và tài nghệ của Nguyễn Khuyến qua chùm thơ thu.