Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 ngữ văn 7 KNTT
Soạn bài Củng cố, mở rộng bài 6 ngữ văn 7 Kết nối tri thức trang 22-23 SGK Ngữ văn 7 tập 2, hướng dẫn chi tiết ôn tập bài 6: Bài học cuộc sống.
Soạn bài Kể lại một truyện ngụ ngôn lớp 7 Kết nối tri thức
Soạn bài Kể lại một truyện ngụ ngôn lớp 7 KNTT, với nội dung chính bài học, gợi ý nói và nghe trang 21-22 SGK Ngữ Văn 7 tập 2 Kết nối tri thức.
Soạn văn 7 Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trang 18 KNTT
Soạn Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành) với nội dung chính bài học, gợi ý viết trang 18-21 SGK Ngữ Văn 7 tập 2 KNTT.
Soạn bài Con hổ có nghĩa lớp 7 KNTT
Soạn bài Con hổ có nghĩa lớp 7 đầy đủ hướng dẫn trả lời câu hỏi soạn văn từ trang 14-16 SGK Ngữ văn 7 tập 2 Kết nối tri thức
Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 13 tập 2 KNTT
Hướng dẫn Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 13 tập 2 KNTT, trả lời các câu hỏi bài tập luyện tập thực hành trang 13-14SGK Ngữ văn 7 tập 2 Kết nối tri thức.
Soạn bài Một số câu tục ngữ Việt Nam
Soạn bài Văn bản truyện ngụ ngôn lớp 7 đầy đủ hướng dẫn trả lời câu hỏi soạn văn từ trang 11-13 SGK Ngữ văn 7 tập 2 Kết nối tri thức
Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 10 tập 2 KNTT
Hướng dẫn Thực thành tiếng Việt lớp 7 trang 10 tập 2 KNTT, trả lời các câu hỏi bài tập luyện tập thực hành trang 10-11 SGK Ngữ văn 7 tập 2 Kết nối tri thức.
Soạn bài Văn bản truyện ngụ ngôn lớp 7
Soạn bài Văn bản truyện ngụ ngôn lớp 7 đầy đủ hướng dẫn trả lời câu hỏi soạn văn từ trang 06 - 10 SGK Ngữ văn 7 tập 2, Kết nối tri thức
Cảm nghĩ về một chi tiết em ấn tượng nhất trong truyện
Trả lời câu 6: Nêu cảm nghĩ về một chi tiết em ấn tượng nhất trong truyện Con hổ có nghĩa - trang 16 SGK Ngữ văn 7 tập 2 sách Kết nối tri thức
Tác giả ghép hai câu chuyện khác nhau vào trong cùng một văn bản
Trả lời câu 5: Việc tác giả ghép hai câu chuyện khác nhau vào trong cùng một văn bản có ý nghĩa gì? Theo em, nếu bớt đi một câu chuyện, ý nghĩa của văn bản có thể bị ảnh hưởng như thế nào? - trang 16 SGK Ngữ văn 7 tập 2 sách Kết nối tri thức