Trang chủ

Thực hành tiếng Việt trang 54 Ngữ văn lớp 10 tập 2 Cánh diều

Xuất bản: 26/12/2022 - Tác giả:

Thực hành tiếng Việt trang 54 Ngữ văn lớp 10 tập 2 Cánh diều với hướng dẫn trả lời toàn bộ các câu hỏi trang 54-55 SGK để ôn lại một số kiến thức trọng tâm.

Cùng Đọc tài liệu xem nội dung Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 54 - Bài 6. Tiểu thuyết và truyện ngắn - SGK Ngữ văn 10 tập 2

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 54 lớp 10 Sách Cánh diều

Câu 1. Tìm và so sánh bộ phận chêm xen trong hai câu dưới đây (trích trong truyện ngắn Ngày cuối cùng của chiến tranh của Vũ Cao Phan). Các bộ phận ấy có tác dụng giống nhau và khác nhau như thế nào?

a. Lúc đó vào buổi sáng của một ngày trước Ba mươi tháng Tư, năm người lính

đứng bên chiếc cổng sắt xiêu vẹo, phía trong nhô cao một tháp xi măng lênh khênh.

b. Vào phiên liên lạc sớm với trung đoàn, tôi được nhắc tăng cường cảnh giác và được biết thêm rằng ngày hôm nay – rất có thể là ngày hôm nay – các binh đoàn bộ binh sẽ tiến vào nội đô.

Trả lời

a. Bộ phận chêm xen trong câu: "phía trong nhô cao một tháp xi măng lênh khênh."

→ Tác dụng: bổ sung thông tin, đầy đủ ý hơn trong câu.

b. Bộ phận chêm xen trong câu: "rất có thể là ngày hôm nay."

→ Tác dụng: tăng sắc thái biểu cảm cho câu.

Câu 2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chêm xen trong những ngữ liệu sau:

a. Trước hết, người Hà Nội, kết quả của tinh hoa bốn phương hội tụ, đua trí, đua tài học hòi người ngoài và nâng cao nên trở thành những người Việt Nam lao động giỏi, làm thợ giỏi, làm thầy cũng giỏi.(Trần Quốc Vượng)

b. Chèo buông, đò ngang trôi theo dòng xuôi về phía hạ nguồn. Ông và dì một già một trẻ, một lành lặn, một thương tật tựa đỡ vào nhau. Bóng dì và ông in trên mặt sông lẫn trong bóng chiều cháy đỏ. (Sương Nguyệt Minh)

Trả lời

a. Bộ phận chêm xen trong câu: "đua trí, đua tài học hỏi người ngoài."

→ Tác dụng: bổ sung ý nghĩa cho câu.

b. Bộ phận chêm xen trong câu: "đò ngang trôi theo dòng xuôi về phía hạ nguồn."

→ Tác dụng: bổ sung thông tin cho câu.

c. Bộ phận chêm xen trong câu: "những ai đó."

→ Tác dụng: tăng sắc thái biểu cảm cho câu.

Câu 3. Biện pháp tu từ chêm xen trong những câu dưới đây có tác dụng thể hiện nội tâm của nhân vật như thế nào?

a.

Cô gái như chùm hoa lặng lẽ

Nhờ hương thơm nói hộ tình yêu

(Anh vô tình anh chẳng biết điều

Tôi đã đến với anh rồi đấy…)

( Phan Thị Thanh Nhàn)

b. Chí Phèo hình như đã trông thấy trước tuổi già của hắn, đói rét và ốm đau, và cô độc, cái này còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau. (Nam Cao)

Trả lời

a. - Phép tu từ: phép chêm xen, phần đặt trong ngoặc đơn: Anh vô tình anh chẳng biết điều/ Tôi đã đến với anh rồi đấy.

- Tác dụng: thể hiện một cách kín đáo tế nhị lời nói thầm kín của cô gái đối với chàng trai “hương thơm, chùm hoa” là cách bộc lộ tình yêu của cô gái.

b. - Phép tu từ: phép chêm xen trong câu: cái này còn đáng sợ hơn đói rét và ốm đau.

- Tác dụng: nhấn mạnh sự “đáng sợ” của tình trạng cô độc.

Câu 4. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5-7 dòng) có sử dụng biện pháp tu từ chêm xen, sau đó, nhận xét về tác dụng tu từ của chúng.

Trả lời

Tình nghĩa thầy trò là một thứ tình cảm hết sức thiêng liêng. Những người thầy, người cô đã dám hi sinh một cuộc sống sung để theo đuổi việc "đưa đò" cho "người khách" đến được bến bờ tương lai đi xây dựng đất nước. Thầy cô luôn không cần biết rằng liệu những "người khách" ấy có nhớ đến mình hay không. Thầy cô như những người cha người mẹ thứ hai dạy những đứa con yêu của mình bài học làm người, biết đứng lên khi vấp ngã và đối đầu với thử thách. Thầy cô như những ngọn hải đăng soi sáng cho biết bao thế hệ học sinh giữa biển khơi tri thức. Thầy cô những người cha người mẹ thứ hai đã cống hiến thầm lặng để chúng ta nên người. Ôi! Những đứa học sinh ngây thơ chúng em làm sao biết được mỗi lần thầy cô trách phạt là một con dao cứa vào tim. Đau xót biết chừng nào! Ẩn sau mỗi nụ cười khi thấy chúng em đạt thành tích xuất sắc là niềm hạnh phúc khôn cùng. Thầy cô luôn là người dõi theo chúng ta từ phía sau mà chẳng mong chờ chúng ta ngoái đầu nhìn lại. sinh nên người. Chính vì lẽ đó chúng ta cần phải biết tôn trọng, yêu thương, kính mến thầy cô giáo. Và hơn hết, ta phải cố gắng học thật giỏi để mãi xứng đáng là học trò của thầy cô.

- Phép tu từ: phép chêm xen trong đoạn văn: những người cha người mẹ thứ hai

- Tác dụng: nhấn mạnh công lao to lớn của thầy cô.

-/-

Trên đây là gợi ý nội dung soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 54 Ngữ văn lớp 10 tập 2 Cánh diều, đừng quên tham khảo trọn bộ Soạn Văn 10 Cánh diều!

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM