Hướng dẫn chi tiết soạn bài Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh, tham khảo cách trả lời các câu hỏi đọc hiểu nội dung văn bản Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh trang 49 - 51 sách giáo khoa Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo.
Soạn bài Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh
Chuẩn bị đọc
Kể tên một bộ phim thiếu nhi mà em yêu thích nhất. Vì sao em yêu thích bộ phim đó?
Trả lời:
- Bộ phim “Mộ đom đóm” là bộ phim em yêu thích nhất vì nội dung bộ phim kể về tình cảm anh em rất cảm động.
- Bộ phim Bạch Tuyết và bảy chú lùn vì phim dựa trên truyện cổ tích do anh em nhà Grimm xuất bản đầu thế kỷ 19, nội dung kể về câu chuyện nàng công chúa có sắc đẹp hơn người bị hoàng hậu ganh ghét. Trải qua bao sóng gió, nàng đã có một cuộc sống vui vẻ cùng với 7 chú lùn đáng yêu và gặp được hoàng tử của đời mình.
- Doraemon và những người bạn là bộ phim thiếu nhi mà em thích nhất. Bộ phim thể hiện tình bạn sâu sắc, những câu chuyện kì thú về thế giới và con người cùng những bảo bối kì diệu của tương lai.
Trải nghiệm cùng văn bản
Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết: Xác định thông tin cơ bản và thông tin chi tiết của đoạn 3.
Trả lời:
Thông tin cơ bản của đoạn 3: “Mẹ vắng nhà” kể về cuộc sống của chị Út Tịch và năm đứa con trong chiến tranh Việt Nam giữa những ngày tháng khốc liệt nhất.
Thông tin chi tiết:
- Mở đầu là cảnh chị Út Tịch đang quây quần hạnh phúc cùng năm đứa con thơ bên căn nhà tranh đơn sơ.
- Chị.là một chiến sĩ cách mạng của Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam làm nhiệm vụ tải lương và phải để năm đứa con ở nhà
- Bé - chị cả thay mẹ chăm lo cho các em, làm những việc lớn như chèo thuyền đi mò ốc ra chợ bán rồi mua quà bánh về cho các em và dạy dỗ chúng như một người mẹ trẻ...
- Thường xuyên leo lên cây ngóng mẹ và kể về việc mẹ đánh giặc cho các em nghe.
Theo dõi: Đoạn 6 đề cập đến phương diện nào của bộ phim?
Trả lời:
Đoạn 6 đề cập đến phương diện nhân vật của của bộ phim - người thổi hồn cho tác phẩm phim được thành công.
Suy ngẫm và phản hồi
Trả lời các câu hỏi trang 49 - 51 SGK Ngữ văn 8 tập 2 Chân trời sáng tạo
Câu 1: Có thể chia văn bản thành mấy phần? Tóm tắt nội dung của từng phần.
Trả lời:
Có thể chia văn bản thành 3 phần:
- Phần 1: Giới thiệu các thông tin khái quát về bộ phim tác giả, đạo diễn…
- Phần 2: Nêu diễn biến của bộ phim thông qua hoàn cảnh của chị Út Tịch và nhân vật Bé - Con gái chị Út Tịch
- Phần 3: Ca ngợi những con người Việt Nam yêu nước, sự hi sinh lớn lao của họ vì độc lập tự do của dân tộc.
Câu 2: Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Thông tin đó được thể hiện qua những chi tiết nào? Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa các chi tiết và thông tin cơ bản của văn bản.
Trả lời:
Thông tin cơ bản của văn bản: giới thiệu bộ phim Mẹ vắng nhà và thành công của bộ phim đã mang tới một câu chuyện tuyệt vời về đề tài chiến tranh khốc liệt giúp người đọc hình dung về cuộc sống gian khổ thời kì chiến tranh. “Mẹ vắng nhà” là bộ phim tuyệt đẹp và đáng yêu về sự sống, tình yêu thương và khả năng chịu đựng của những đứa trẻ trong chiến tranh.
Các chi tiết thể hiện thông tin cơ bản:
(1) Chi tiết về bộ phim được giải, về tác giả:
- Đạo diễn: Nguyễn Khánh Dư
- Đoạt giải liên hoan phim năm 1973
- Tác phẩm được chuyển thể từ truyện ngắn “Người mẹ cầm súng” và “Người mẹ vắng nhà” của nhà văn Nguyễn Thi.
(2) Chi tiết về năm đứa con tự chăm sóc nhau khi mẹ vắng nhà:
- Bé - chị cả thay mẹ chăm lo cho các em
- Thường xuyên leo lên cây ngóng mẹ và kể về việc mẹ đánh giặc cho các em nghe
(3) Chi tiết về chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, áp phích bộ phim: Đạo diễn có tài năng trong việc tạo dựng không khí, bối cảnh
(4) Chi tiết về diễn xuất của các diễn viên: Nhân vật là linh hồn của bộ phim.
Câu 3: Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích gì?
Trả lời:
Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích giới thiệu tài năng của đạo diễn và những nét đặc sắc của bộ phim về nội dung, diễn xuất, cảnh quay; ca ngợi những con người Việt Nam yêu nước, thể hiện lòng tự hào, tự tôn dân tộc, tài liệu để tìm về quá khứ.
Câu 4: Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ (áp phích) góp phần như thế nào vào việc thể hiện mục đích viết của tác giả?
Trả lời:
Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ ở văn bản này góp phần thể hiện rõ nội dung, tăng sức hấp dẫn, thu hút người đọc, giúp cho phần nội dung được thể hiện sinh động hấp dẫn, tóm gọn nội dung của bộ phim và đặc biệt gây sự tò mò cho người đọc.
Câu 5: Thực hiện nhiệm vụ sau:
a. Phỏng vấn sáu bạn (ba nam và ba nữ) trong lớp về hai câu hỏi sau: Bạn xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao?
b. Thống kê các câu trả lời và rút ra một số nhận xét về kết quả phỏng vấn.
Trả lời:
- Học sinh chia nhóm, mỗi nhóm khoảng 4-5 học sinh.
- Thực hiện phỏng vấn sau đó thống kê câu trả lời.
+ Phỏng vấn sáu bạn (ba nam và ba nữ) trong lớp về hai câu hỏi trên câu trả lời nhận được là các bạn xem video nhiều hơn vì nó ngắn gọn, tóm gọn nội dung, dễ hiểu và dễ thu hút hơn.
- Rút ra nhận xét và kết quả phỏng vấn.
+ Xã hội càng phát triển thì con người lại càng sống gấp gáp
+ Chúng ta hiện nay luôn tìm đến tất cả những gì nhanh, gọn, thuận tiện cho bản thân
+ Nhiều khi cách sống vội làm cho con người đánh mất nhiều thông tin, nhiều giá trị cao cả.
Các bạn vừa tham khảo xong nội dung chi tiết soạn bài Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh lớp 8 Chân trời sáng tạo. Hi vọng thông qua việc giải đáp các câu hỏi đọc hiểu cuối bài các em sẽ nắm được kiến thức cơ bản về văn bản một cách dễ dàng và ghi nhớ lâu hơn.