Soạn bài Chính tả: Những hạt thóc giống trang 47 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 được Đọc tài liệu tổng hợp các kiến thức để phân biệt những âm, vần mà các em học sinh dễ bị sai theo giọng nói của địa phương, các em cần đặc biệt chú ý phần này. Thêm vào đó là phần gợi ý trả lời câu hỏi SGK trang 47, 48 để các em được thực hành thêm việc phân biệt, nhận biết cách dùng các âm l/n, vần en/eng.
Kiến thức cần nhớ
1. Phân biệt l/n
- Một số từ có tiếng bắt đầu bằng l: long lanh, lung linh, lặng lẽ, quả lê, lễ độ, lả lơi, chiếc lá, triển lãm, lãng mạn, lẵng hoa, lắng nghe, loang lổ,…
- Một số từ có tiếng bắt đầu bằng n: nóng nảy, ánh nắng, quả na, cái nơ, mặt nạ, nâng đỡ, nỉ non, cái nón, câm nín, nịnh nọt,…
2. Phân biệt en/eng
- Một số từ có tiếng chứa âm en: hẹn ước, áo len, dế mèn, hèn hạ, cái kèn, rèn luyện, rèn giũa, lẻn vào, bẹn chân,bon chen, ho hen,…
- Một số từ có tiếng chứa âm eng: tiếng kẻng, leng keng, cái xẻng,…
Gợi ý trả lời câu hỏi SGK
Câu 1 (trang 47 sgk Tiếng Việt 4) : Nghe - viết: Những hạt thóc giống (từ " Lúc ấy" đến "ông vua hiền minh" )
Gợi ý trả lời
Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!
Rồi vua dõng dạc nói tiếp:
- Trung thực là đức tính quý nhất của con người. Ta sẽ truyền ngôi cho chú bé trung thực và dũng cảm này.
Chôm được truyền ngôi và trở thành ông vua hiền minh.
Bạn đọc, em viết, em đọc bạn viết rồi kiểm tra cho nhau, phát hiện những lỗi mắc phải chữa lại cho đúng.
Câu 2 (trang 48 sgk Tiếng Việt 4) : Tìm những chữ bị bỏ trống để hoàn chỉnh đoạn văn đã cho
a) Những chữ bị bỏ trống bắt đầu bằng l hoặc n.
Hưng vẫn hí hoáy tự tìm... giải cho bài toán mặc dù em có thể nhìn bài của bạn Dũng ngồi ngay bên cạnh. Ba tiếng trống báo hiệu hết giờ, Hưng...bài cho cô giáo. Em buồn, vì bài kiểm tra lần.... có thể .... em mất danh hiệu học sinh tiên tiến mà...nay em vẫn giữ vững. Nhưng em thấy....thanh thản vì đã trung thực, tự trọng khi.... bài.
b) Những chữ bị bỏ trống có vần en hoặc eng.
Ngày hội, người người....chân. Lan... qua đám đông để về nhà. Tiếng xe điện.... keng. Lan lên xe, thấy ngay một chiếc ví nhỏ màu nâu rơi ra từ chiếc túi của một bà cụ mặc áo....ấm, choàng khăn nhung màu.... Cụ già không hề hay biết. Lan nhặt ví đưa cho cụ. Cụ mừng rỡ cầm ví, ...em ngoan.
Gợi ý trả lời
Đọc từng đoạn văn, đến chỗ bị bỏ trống suy nghĩ xem nội dung câu đó diễn đạt ý gì, dùng từ nào thì kết hợp được với các từ đứng trước, đứng sau từ tìm được thích hợp ( từ tìm được phải bắt đầu bằng "l hoặc n", vần "en hoặc eng") thì em điền vào chỗ trống. Lần lượt em điền như sau:
a) "...tìm lời giải ...Hưng nộp bài ...lần này ...làm em...lâu nay...lòng thanh thản ...làm bài"
b) "...người chen chân ...len qua ...leng keng ...áo len...màu đen...khen em ngoan"
Câu 3 (trang 48 sgk Tiếng Việt 4) : Giải thích những câu đố sau
a) Tên con vật chứa tiếng bắt đầu bằng l hay n.
Mẹ thì sống ở trên bờ
Con sinh ra lại sống nhờ dưới ao.
Có đuôi bơi lội lao xao
Mất đuôi tức khắc nhảy nhao lên bờ.
(Là con gì?)
b) Tên con vật chứa tiếng có vần en hoặc eng.
Chim gì liệng tựa con thoi
Báo mùa xuân đẹp giữa trời say sưa.
(Là con gì)
Gợi ý trả lời
a) Dựa vào những yếu tố đã cho, kết hợp với quan sát thường ngày khi ngồi cạnh bờ ao, em sẽ thấy con vật có tên bắt đầu bằng "n" hoặc "l".
- Đó chính là con "nòng nọc".
b) Em dựa vào hai yêu tố để tìm : con chim gì khi nó xuất hiện thì mùa xuân đến. Tên con chim ấy có vần en hoặc eng.
- Đó chính là con chim én.
***
Soạn bài Chính tả: Những hạt thóc giống trang 47 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 đã được Đọc tài liệu chia sẻ chi tiết phía trên, chúc các em học sinh lớp 4 có một tiết học bổ ích và lý thú.