Trang chủ

Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức

Xuất bản: 04/10/2022 - Tác giả:

Giải KHTN 7 bài 34 Kết nối tri thức : Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn, trả lời các câu hỏi trang 141 - 144 SGK Khoa học tự nhiên 7 KNTT

Cùng Đọc tài liệu đi vào trả lời các câu hỏi thuộc Giải KHTN 7 Kết nối tri thức Bài 34 : Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn. Nội dung này chắc chắn sẽ giúp các em chuẩn bị bài học trước khi đến lớp tốt nhất.

Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức ngắn gọn

Tài liệu giải bài tập Khoa học tự nhiên 7 Bài 34 Kết nối tri thức với cuộc sống ngắn gọn, đầy đủ:

Mở đầu

Câu hỏi trang 141 SGK KHTN 7 Kết nối tri thức

Vì sao khi trồng các loài cây thân leo như mướp, bầu, bí, thiên lí…người trồng thường phải làm giàn cho cây?

Trả lời

- Người ta thường làm giàn cho mướp, bầu, bí, thiên lí… vì các loại cây này thuộc loại cây thân leo và có tua cuốn. Chúng cần có giá thể để tiếp xúc, sau đó quấn quanh giá thể để leo lên cao. Vậy nên khi trồng các loại cây đó, người ta thường làm giàn để tạo điều kiện cho sự sinh trưởng và phát triển của cây.

I - Ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong trồng trọt

Câu hỏi trang 142 SGK KHTN 7 Kết nối tri thức

1. Quan sát Hình 34.2 và hoàn thành nội dung theo mẫu Bảng 34.1

Tên sinh vật

Hiện tượng cảm ứng được ứng dụng

Biện pháp ứng dụng

Lợi ích

Côn trùng hại cây trồng (bướm, bọ xít,...)

?

?

?

Chim

?

?

?

2. Lấy thêm ví dụ về việc ứng dụng hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt.

- Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức -

Trả lời

1.

Tên sinh vật

Hiện tượng cảm ứng được ứng dụng

Biện pháp ứng dụng

Lợi ích

Côn trùng hại cây trồng (bướm, bọ xít,...)

Côn trùng thường bị thu hút bởi ánh sáng

Dùng đèn bẫy côn trùng hại cây trồng

Tiêu diệt các loài côn trùng gây hại cho cây trồng để bảo vệ cây trồng

Chim

Các loài chim thường rất sợ người

Dùng bù nhìn đuổi chim hại cây trồng

Xua đuổi các loài chim gây hại cho cây trồng để bảo vệ năng suất của cây trồng

2.

- Làm giàn leo cho cây bầu, bí để quả được to và thẳng hơn (hướng tiếp xúc)

- Trồng hoa hồng ở nơi đất cao và đảm bảo cây sẽ hứng nhiều ánh nắng mặt trời nhất, tạo điều kiện cho việc đâm chồi và ra hoa (hướng sáng).

- Không tưới cây vào thời điểm giữa trưa nắng gắt, tránh sự thoát hơi nước làm cháy lá hay cây bị mất nước rồi héo (độ đóng mở khí khổng - ứng động không sinh trưởng của lỗ khí khổng).

- Người ta thường tưới nước ấm ấm vào gốc cây đào để kích đào nở hoa nếu thời tiết rét buốt (Nhiệt ứng động).

- Người trồng cây cảnh (cây bon sai) tạo nhiều kiểu dáng khác nhau bằng cách uốn theo khuôn sẵn để có tạo hình phong phú và hợp phong thủy, thu hút nhiều khách hàng (hướng tiếp xúc)

- Người nông dân thường hay nhốt mèo ở ngoài đồng ruộng nhiều chuột căn phá cây trồng để đuổi chuột. Hoặc đặt bẫy chuột rải rác quanh cánh đồng. (Tập tính kiếm ăn của mèo, của chuột).

- Để xua đuổi chim trên cánh đồng lúa, người nông dân thường cắm cây sào và buộc túi bóng ở trên đầu. (Tập tính quen nhờn).

- Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức -

II - Ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong chăn nuôi

Câu hỏi trang 143 SGK KHTN 7 Kết nối tri thức

Nêu các ví dụ ứng dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi mà em biết.

Trả lời

Ứng dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi:

- Nghe tiếng kẻng trâu bò trở về chuồng.

- Dùng đèn để thu hút một số loài hải sản (mực) trong đánh bắt.

- Vỗ tay gọi gà về ăn.

- Huấn luyện chim cốc để đánh bắt cá ở trên sông.

- Ứng dụng tập tính bảo vệ lãnh thổ của chó để huấn luyện chó trông nhà.

III - Ứng dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật trong học tập và đời sống

Câu hỏi trang 144 SGK KHTN 7 Kết nối tri thức

1. Tập tính được ứng dụng như thế nào trong học tập?

2. Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi sáng, em cần làm gì?

3. Hãy nêu những việc em sẽ làm để bỏ được thói quen ngủ dậ muộn.

- Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức -

Trả lời

Tập tính của con người phần lớn là tập tính học được. Các tập tính đó được ứng dụng trong học tập phải kể như:

+ Khi chúng ta muốn học 1 bài thơ, hiểu kì về một dạng bài tập nào đó, chúng ta cần đọc hiểu bài thơ nhiều lần và làm tập tập cùng dạng đó để ghi nhớ kĩ hơn.

+ Hay một bạn nhỏ bước là lớp một muốn viết chữ đẹp cần phải có sự luyện tập: viết từng nét, viết từng dấu, viết từng chữ cái và sau đó viết từ, viết thành câu. Quá trình đó được lặp đi lặp lại nhiều lần để đạt được kết quả mong muốn.

2. Muốn tạo thói quen tập thể dục buổi sáng em cần: hẹn báo thức để thức dậy đúng giờ (nên sắp xếp thời gian học tập buổi tối để đi ngủ đúng giờ tránh tình trạng sáng hôm sau ngủ quên hoặc người uể oải vì thiếu ngủ, hỗ trợ cho việc dậy đúng giờ) vào buổi sáng để tập thể dục. Các thói quen này cần lặp đi lặp lại hằng ngày để đạt hiệu quả cao.

3.

Cần thực hiện thường xuyên và có kế hoạch các chuỗi hoạt động sau để bỏ thói quen ngủ dậy muộn: Có quyết tâm dậy sớm – Sắp xếp thời gian học buổi tối hợp lí – Ngủ đúng giờ - Dậy tập thể dục buổi sáng.

- HẾT -

Trên đây là toàn bộ nội dung Giải KHTN 7 Bài 34 Kết nối tri thức. Nội dung này chắc chắn sẽ giúp các em chuẩn bị bài học trước khi đến lớp tốt nhất.

CÓ THỂ BẠN QUAN TÂM