Bạn muốn tìm tài liệu đề thi thử thpt 2022 môn văn? Hãy cùng chúng tôi tham khảo đề thi thử môn văn lần 3 của Sở GD&ĐT Cà Mau dựa theo chuẩn cấu trúc đề thi môn văn của Bộ GD&ĐT đã ra.
Cùng Đọc tài liệu tham khảo đề thi thử thpt quốc gia 2022 này:
Đề thi thử THPT Quốc gia 2022 môn văn Sở Cà Mau lần 3
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CÀ MAU
KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022
Bài thi: NGỮ VĂN
Ngày thi: 19/5/2022
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc đoạn trích:
Cỏ vốn thấp
thấp nhất các loài cây
nên chân thường dẫm đạp
Rồi tới ngày chân tự hỏi
cỏ là gì khi nhìn đỉnh núi
nơi chân chưa từng (và có thể
chẳng bao giờ chạm tới)
cỏ đã xanh ngạo nghễ ngàn đời
Và chân nhớ tới những cuộc tiễn đưa
người thân, sơ, bạn bè, và cả những sơ sài về đất
theo cách thông thường hay trang trọng nhất
cỏ lại lặng lẽ xanh đắp ấm những kiếp người
(Trích Cỏ - Hữu Việt, vanvn.vn)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Trong đoạn trích, “cỏ” có những đặc điểm gì?
Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về lẽ sống của con người qua hình ảnh “cỏ” trong đoạn trích?
Câu 4. Nhận xét về thái độ của tác giả thể hiện qua đoạn trích.
II. LÀM VĂN
Câu 1 (2.0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về lời khuyên: Con người phải biết sống bao dung.
Câu 2 (5.0 điểm)
Gần sáng trời trở gió đột ngột, từng tảng mây đen xếp ngổn ngang trên mặt biển đen ngòm, và biển bắt đầu gào thét, sóng bạc đầu ngoài cửa lạch nổi cồn lên cao như những ngọn núi tuyết trắng.
Trong phá, các thứ tầu thuyền đều tìm vào bờ để trú, duy ở giữa phá chẳng hiểu vì sao vẫn còn thấy một chiếc thuyền vó bè đang đậu.
Gió rú ào ào chung quanh chiếc xe Reo vừa mới ở trên rừng xuống, chưa giỡ gỗ xuống hết. Cái ông lão đã ngoài sáu mươi mà vẫn còn theo đuổi nghề sơn tràng đang ngồi bên bếp lửa giữa trời, vẫn đặt hai con mắt đầy vẻ lo lắng ra ngoài mặt phá, nơi có chiếc thuyền.
Cái bếp lửa cũng bị gió ném tung ra khắp bãi cát, những tàn lửa đỏ rực bay quẩn lên chung quanh chỗ tôi và ông lão ngồi. Tôi xem lại xoong cơm đã sống nhăn hộ ông lão, đoạn gào lên:
- Chiều gió này không khéo bão cấp 11 rồi?
- Ừ, ừ... ! - Ông lão lẩm bẩm, vẫn không rời mắt khỏi chiếc thuyền đang chống chọi với sóng gió giữa phá.
Những tấm ảnh tôi mang về, đã được chọn lấy một tấm. Trưởng phòng rất bằng lòng về tôi.
Không những trong bộ lịch năm ấy mà mãi mãi về sau, tấm ảnh chụp của tôi vẫn còn được treo ở nhiều nơi, nhất là trong các gia đình sành nghệ thuật. Quái lạ, tuy là ảnh đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kỹ, tôi vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương mai lúc bấy giờ tôi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, và nếu nhìn lâu hơn, bao giờ tôi cũng thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao lớn với những đường nét thô kệch tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt sũng khuôn mặt rỗ đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi, bàn chân dậm trên mặt đất chắc chắn, hòa lẫn trong đám đông...
(Trích Chiếc thuyền ngoài xa, Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, Tập 2,
NXB Giáo dục Việt Nam, 2020, tr. 77-78)
Phân tích đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét về thông điệp cuộc sống và nghệ thuật mà nhà văn Nguyễn Minh Châu đã gửi gắm.
Hết
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Đặt bút và làm bài thi này trong 120 phút để tự đánh giá! Đối chiếu với hướng dẫn làm bài bên dưới.
Đáp án đề thi thử môn văn 2022 Sở Cà Mau lần 3
I. ĐỌC HIỂU
Câu 1. Thể thơ: Tự do
Câu 2. Trong đoạn trích, “cỏ” có những đặc điểm: thấp nhất các loài cây, xanh ngạo nghễ, lặng lẽ xanh.
Câu 3. Học sinh bày tỏ ý kiến cá nhân sao cho hợp lí, thuyết phục. Có thể tham khảo:
Lẽ sống của con người qua hình ảnh “cỏ” trong đoạn trích: âm thầm, bao dung, nghị lực, sẻ chia với mọi người...
Câu 4. Thái độ của tác giả:
- Tôn trọng, ca ngợi lối sống cao đẹp.
- Nhắc nhở, khuyên bảo mỗi người cần chọn lẽ sống cho riêng mình.
II. LÀM VĂN
Câu 1. Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về lời khuyên:
Con người phải biết sống bao dung.
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng-phân-hợp, móc xích hoặc song hành.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Con người phải biết sống bao dung.
c. Triển khai vấn đề nghị luận
Thí sinh có thể lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách nhưng phải làm rõ lời khuyên Con người phải biết sống bao dung... Có thể triển khai theo hướng:
- Sống bao dung là sống bằng tình yêu thương, sự sẻ chia, sẵn sàng tha thứ cho lỗi lầm của người khác.
- Đó là lối sống đẹp, biết dung hòa, giúp đỡ nhau vượt qua những khó khăn, thúc đẩy xã hội phát triển.
- Bao dung nhưng cần tỉnh táo, không bao che cho những sai lầm, khuyết điểm.
- Bao dung nhưng phải dũng cảm đấu tranh cho lẽ phải, sự công bằng.
d. Sáng tạo
Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ về vấn đề nghị luận.
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.
Câu 2. Phân tích đoạn trích trên. Từ đó, nhận xét về thông điệp cuộc sống và nghệ thuật mà nhà văn Nguyễn Minh Châu đã gửi gắm.
a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề.
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: Phân tích đoạn trích, nhận xét về thông điệp cuộc sống và nghệ thuật mà nhà văn Nguyễn Minh Châu đã gửi gắm.
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm:
Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
* Khái quát tác giả, tác phẩm và đoạn trích.
* Nội dung đoạn trích
- Khung cảnh biển trong một đêm trở gió, nỗi lo lắng của ông lão về chiếc thuyền đơn độc ngoài xa, những trăn trở của Phùng về cuộc sống vất vả, hiểm nguy của người dân vùng biển.
- Tấm ảnh trong bộ lịch của năm:
+ Với mọi người: đó là một tác phẩm nghệ thuật đích thực, kết tinh tâm huyết, tài năng của nghệ sĩ Phùng; được trưởng phòng ưng ý, công chúng đón nhận.
+ Với nghệ sĩ Phùng: là niềm trăn trở, sự chất vấn, tự vấn chính mình khi bức ảnh ấy còn xa rời cuộc sống. Ảnh thì đẹp nhưng thực tế cuộc đời còn biết bao cơ cực, vất vả.
* Nghệ thuật: xây dựng nhân vật nhận thức, ngôn ngữ giàu chất triết lí, hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng.
* Thông điệp nhà văn Nguyễn Minh Châu gửi gắm:
- Cuộc sống còn lắm nhọc nhằn, ngang trái, cần có sự cảm thông, thấu hiểu, cần có giải pháp hữu hiệu để giảm bớt đói nghèo.
- Nghệ thuật đích thực là nghệ thuật sinh ra từ cuộc đời, gắn liền với cuộc đời. Người nghệ sĩ cần trung thực, dũng cảm để phản ánh chân thật về cuộc sống.
d. Chính tả, ngữ pháp:
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ.
-/-
Vậy là Đọc tài liệu đã giới thiệu thêm một mẫu đề thi thử môn văn theo cấu trúc chuẩn của Bộ Giáo dục tại đây. Có thể tham khảo thêm nhiều mẫu đề thi thử thpt quốc gia 2022 môn văn của các tỉnh/thành phố trên cả nước đã được chúng tôi cập nhật liên tục. Chúc các em một kì thi đạt kết quả